2.1. Introducció
L’Escola els Estels, ubicada a Alcarràs, un municipi rural de Catalunya amb uns 9.000 habitants, té una trajectòria de més de quaranta anys dedicant-se a l’educació primària. Fundat l’any 1980, el centre va néixer com una resposta a la necessitat de proporcionar una educació de qualitat als nens i nenes d’aquesta zona rural. Al llarg dels anys, el centre ha estat conegut per la seva dedicació i compromís amb la comunitat local i s’ha convertit en un pilar fonamental per a les famílies de la regió.
Font: elaboració pròpia.
Amb una filosofia educativa centrada en el desenvolupament integral dels alumnes, l’Escola els Estels ha prioritzat sempre una educació personalitzada i atenta a les necessitats de cada infant. Tot i això, la integració de les tecnologies digitals en el procés d’ensenyament i aprenentatge ha estat un desafiament constant. A causa de la seva ubicació rural, el centre ha tingut accés limitat a recursos tecnològics avançats i, per tant, ha desenvolupat una experiència relativament escassa en l’ús d’eines digitals a l’aula.
Experiència en l’aplicació d’eines digitals
Fins ara, l’Escola els Estels ha implementat diverses iniciatives per introduir les tecnologies digitals en el seu ensenyament, però han estat esporàdiques i amb resultats variats. L’any 2015, el centre va rebre una subvenció per adquirir pissarres digitals i ordinadors portàtils, però la manca de formació específica per als docents i les limitacions en la infraestructura tecnològica van dificultar una integració efectiva d’aquestes eines.
Els intents d’incorporar eines digitals en el procés d’avaluació i seguiment de l’aprenentatge també han estat limitats. Els docents han utilitzat programes senzills per crear materials didàctics i organitzar classes, però no han pogut explorar el potencial complet de les tecnologies educatives. En aquest sentit, l’experiència del centre en l’ús de portafolis digitals és pràcticament inexistent, ja que mai no s’ha emprès un projecte d’aquesta envergadura.
Necessitat de formació i desenvolupament
Conscients de la importància de les competències digitals en l’educació contemporània, a l’Escola els Estels han decidit fer un pas endavant i introduir els portafolis digitals com a eina fonamental en el seu procés d’ensenyament i aprenentatge. Aquesta iniciativa es veu com una oportunitat no només per modernitzar les pràctiques educatives del centre, sinó també per desenvolupar les competències digitals tant dels docents com dels alumnes.
Per garantir una implementació efectiva dels portafolis digitals, el centre ha organitzat una formació específica per a tot el personal docent. Aquesta formació, centrada en l’ús i la configuració dels portafolis digitals, està dissenyada per fomentar l’aprenentatge entre iguals mitjançant comunitats de pràctica. Els docents amb més experiència en tecnologies digitals treballaran en parelles amb els qui tenen menys experiència, per facilitar una transició suau cap a l’ús efectiu dels portafolis digitals.
En conclusió, l’Escola els Estels es troba en una fase de transformació, amb l’objectiu de superar les seves limitacions tecnològiques i aprofitar els beneficis dels portafolis digitals per millorar la qualitat de l’ensenyament i l’aprenentatge. Aquest procés serà un viatge d’aprenentatge col·laboratiu i creixement professional continuat per a tots els membres de la comunitat educativa.