2. Descripció del centre de primària

2.3. Recursos digitals del centre

L’Escola els Estels, situada en una zona rural amb limitacions tecnològiques, disposa de diversos recursos digitals que, tot i ser bàsics, permeten una certa integració de les eines digitals en les activitats educatives. A continuació, es detallen els recursos disponibles:

  • Sala d’informàtica. Disposa de catorze ordinadors amb Windows 10. Un dels docents fa la funció de coordinació digital, tot i que és mestre especialista d’anglès i els seus coneixements no són profundament tècnics.
  • 20 portàtils Toshiba. Els alumnes de cinquè a sisè disposen d’uns portàtils que es fan servir per treballar en projectes, recerca en línia i activitats col·laboratives. Aquests portàtils permeten més flexibilitat en l’ús de les eines digitals, però el nombre de dispositius és limitat, fet que en restringeix l’ús continuat a l’aula.
  • 24 portàtils Lenovo. Són els ordinadors cedits pel Departament d’Educació als docents del centre.
  • 15 tauletes Android. Hi ha tauletes disponibles per a l’ús ocasional dels alumnes de primer a quart. S’utilitzen principalment per a activitats educatives puntuals, com ara aplicacions d’aprenentatge interactiu i recerca en línia. Tot i això, el nombre de dispositius és insuficient per a un ús regular i generalitzat.
  • Projectors i pantalles interactives. Gràcies a una ajuda recent, el centre ha pogut adquirir projectors i pantalles interactives per algunes aules. No obstant això, no totes les aules estan equipades amb aquests dispositius, fet que crea una disparitat en les oportunitats d’aprenentatge digital entre els diferents grups d’alumnes. Aquest equipament permet una interacció més dinàmica amb el contingut educatiu, però la seva implementació no és uniforme a tot el centre.
  • Xarxa wifi. El centre disposa d’una xarxa wifi limitada que cobreix parcialment les instal·lacions. Aquesta xarxa permet accedir a internet, però la seva capacitat i velocitat no són suficients per suportar l’ús simultani de dispositius a totes les aules.
  • Plataforma digital per a la gestió acadèmica. El centre utilitza una plataforma digital bàsica per a la gestió acadèmica.
    • Gestió de centre i docents. Aquesta plataforma permet l’administració de notes, horaris i altres dades acadèmiques, però les seves funcionalitats són limitades.
    • Gestió amb les famílies. No totes les famílies fan servir aquesta plataforma, per això no és l’eina principal per a la comunicació amb les famílies. La comunicació amb les famílies es fa majoritàriament a través de notes físiques que porten els alumnes o trucades telefòniques. Aquest mètode tradicional de comunicació sovint resulta ineficient i dificulta la implicació activa de les famílies en el procés educatiu.