2.5. Principis metodològics del centre
El centre es compromet a oferir una educació de qualitat centrada en el desenvolupament integral dels seus alumnes. Els principis metodològics del centre es basen en una sèrie d’eixos temàtics que guien la pràctica educativa diària, assegurant que l’ensenyament sigui actiu, participatiu i adaptat a les necessitats dels estudiants.
- Metodologia activa i participativa. El centre promou una metodologia que implica els alumnes en el seu propi procés d’aprenentatge. Això es tradueix en activitats que requereixen la participació activa dels estudiants, com ara projectes, experiments i activitats pràctiques que fomenten l’aprenentatge significatiu. Els mestres actuen com a guies: faciliten el descobriment i la construcció del coneixement dels alumnes.
- Desenvolupament integral de l’alumne. L’educació a l’Escola els Estels no es limita a l’adquisició de coneixements acadèmics, sinó que inclou també el desenvolupament emocional, social i físic dels alumnes. Es prioritza l’educació en valors, la gestió emocional i les habilitats socials per formar persones completes i preparades per afrontar els reptes del futur.
- Foment de l’autonomia. Un dels objectius principals del centre és que els alumnes aprenguin a ser autònoms i responsables del seu propi aprenentatge. Això es promou per mitjà de l’autoavaluació, la presa de decisions i la gestió del temps i els recursos personals. Els mestres proporcionen les eines necessàries perquè els alumnes puguin gestionar el seu aprenentatge de manera independent.
- Creativitat i innovació. La creativitat és un element clau en el procés d’aprenentatge a l’Escola els Estels. Es busca que els alumnes desenvolupin el pensament creatiu i innovador mitjançant activitats que desafien la seva imaginació i capacitat de resolució de problemes. Això inclou l’art, la música, la dramatització i altres formes d’expressió creativa.
- Treball col·laboratiu. El treball en equip és una habilitat fonamental que es promou activament al centre. Els alumnes treballen conjuntament en projectes i activitats. Aprenen a cooperar, a escoltar i a respectar les idees dels altres. Aquest enfocament fomenta un ambient de suport mutu i de desenvolupament de competències socials essencials per a la vida en societat.