2.4. Recursos humanos y de gestión del centro
La escuela Els Estels dispone de un equipo humano comprometido con la educación de sus alumnos, a pesar de las limitaciones tecnológicas y los retos que conlleva la digitalización en una zona rural. A continuación, se detallan los recursos humanos y de gestión del centro:
- Equipo docente. El equipo docente de la escuela Els Estels está formado por veinte maestros que imparten clases desde educación infantil hasta sexto de primaria. Los docentes tienen una amplia experiencia en su campo y están comprometidos con la mejora continua de la calidad educativa del centro. Aunque la mayoría de los maestros tienen una formación tradicional, algunos han empezado a incorporar herramientas digitales en sus clases para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Especialista en apoyo educativo. La escuela dispone de un orientador que trabaja con alumnos con necesidades educativas especiales o dificultades de aprendizaje. Este profesional proporciona atención individualizada y adaptaciones curriculares para asegurar que todos los alumnos tengan acceso a una educación de calidad y puedan alcanzar sus objetivos académicos.
- Coordinador digital. Tiene un papel crucial en el esfuerzo por digitalizar el centro. A pesar de ser maestro de inglés y no tener una formación técnica específica, este coordinador lidera la implementación de tecnologías educativas y fomenta el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) entre el personal docente. Sus tareas incluyen la gestión de la plataforma digital básica del centro y de los dispositivos digitales, así como la coordinación con el equipo directivo para definir las estrategias de digitalización de la escuela.
Debido a las modestas dimensiones del centro, los cargos de coordinación se distribuyen entre los docentes para garantizar una gestión eficiente y una atención adecuada a todas las necesidades educativas:
- Equipo directivo. El equipo directivo de la escuela está formado por tres miembros clave que gestionan y coordinan las actividades educativas y administrativas del centro.
- Director. Es el máximo responsable de la gestión del centro. Se encarga de liderar el equipo docente, coordinar las actividades escolares, supervisar el cumplimiento de los objetivos educativos y mantener una comunicación fluida con las familias y las instituciones educativas.
- Jefe de estudios. Es responsable de la organización académica. Planifica los horarios, distribuye las tareas docentes y se asegura de que el currículo se cumpla adecuadamente. También coordina las actividades extraescolares y supervisa la evaluación del estudiantado.
- Coordinador pedagógico. Se encarga de supervisar e implementar las metodologías pedagógicas en el centro. Trabaja estrechamente con los maestros para garantizar que las estrategias educativas se adapten a las necesidades de los alumnos y promueve la formación continua de los docentes.
- Coordinadores de ciclo. Cada ciclo (inicial, medio y superior) tiene un coordinador que se encarga de supervisar y coordinar las actividades académicas y administrativas de su ciclo. Este coordinador trabaja con los maestros para asegurar la coherencia y la calidad educativa.
- Coordinador COCOBE. El coordinador de coeducación, convivencia y bienestar del alumnado (COCOBE) es el responsable de promover un ambiente escolar positivo y gestionar los conflictos entre alumnos. Trabaja en estrecha colaboración con los docentes, el orientador y las familias para fomentar valores de respeto y convivencia pacífica.
- Coordinador de tutorías. Se encarga de supervisar y coordinar las actividades de tutoría en el centro. Este papel incluye organizar las reuniones de tutoría con los alumnos, planificar y ejecutar programas de desarrollo personal y emocional y dar apoyo a los tutores en la gestión de sus responsabilidades. También promueve actividades que fomentan la cohesión del grupo y el clima positivo en el aula, así como la resolución de conflictos de manera constructiva.