{"id":184,"date":"2024-11-21T10:25:43","date_gmt":"2024-11-21T08:25:43","guid":{"rendered":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/?page_id=184"},"modified":"2025-01-10T12:07:25","modified_gmt":"2025-01-10T10:07:25","slug":"2-1-introduccion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/es\/2-1-introduccion\/","title":{"rendered":"2.1. Introducci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

La escuela Els Estels<\/strong>, ubicada en Alcarr\u00e1s, un municipio rural de Catalu\u00f1a con unos 9.000 habitantes, tiene una trayectoria de m\u00e1s de cuarenta a\u00f1os dedic\u00e1ndose a la educaci\u00f3n primaria. Fundado en el a\u00f1o 1980, el centro naci\u00f3 como respuesta a la necesidad de proporcionar una educaci\u00f3n de calidad a los ni\u00f1os y ni\u00f1as de esta zona rural. A lo largo de los a\u00f1os, el centro ha sido conocido por su dedicaci\u00f3n y compromiso con la comunidad local y se ha convertido en un pilar fundamental para las familias de la regi\u00f3n.<\/p>\n

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Figura 1. Escuela Els Estels
Fuente: elaboraci\u00f3n propia.<\/figcaption><\/figure>\n

Con una filosof\u00eda educativa centrada en el desarrollo integral de los alumnos, la escuela Els Estels ha priorizado siempre una educaci\u00f3n personalizada y atenta a las necesidades de cada ni\u00f1o. Sin embargo, la integraci\u00f3n de las tecnolog\u00edas digitales en el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje ha sido un desaf\u00edo constante. Debido a su ubicaci\u00f3n rural, el centro ha tenido un acceso limitado a recursos tecnol\u00f3gicos avanzados y, por tanto, ha desarrollado una experiencia relativamente escasa en el uso de herramientas digitales en el aula.<\/p>\n

Experiencia en la aplicaci\u00f3n de herramientas digitales<\/strong><\/h3>\n

Hasta ahora, la escuela Els Estels ha implementado varias iniciativas para introducir las tecnolog\u00edas digitales en su ense\u00f1anza, pero han sido espor\u00e1dicas y con resultados variados. En el a\u00f1o 2015, el centro recibi\u00f3 una subvenci\u00f3n para adquirir pizarras digitales y ordenadores port\u00e1tiles, pero la falta de formaci\u00f3n espec\u00edfica para los docentes y las limitaciones en la infraestructura tecnol\u00f3gica dificultaron una integraci\u00f3n efectiva de estas herramientas.<\/p>\n

Los intentos de incorporar herramientas digitales en el proceso de evaluaci\u00f3n y seguimiento del aprendizaje tambi\u00e9n han sido limitados. Los docentes han utilizado programas sencillos para crear materiales did\u00e1cticos y organizar clases, pero no han podido explorar el potencial completo de las tecnolog\u00edas educativas. En este sentido, la experiencia del centro en el uso de porfolios digitales es pr\u00e1cticamente inexistente, ya que nunca se ha emprendido un proyecto de esta envergadura.<\/p>\n

Necesidad de formaci\u00f3n y desarrollo<\/h3>\n

Conscientes de la importancia de las competencias digitales en la educaci\u00f3n contempor\u00e1nea, en la escuela Els Estels han decidido dar un paso adelante e introducir los porfolios digitales como herramienta fundamental en su proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje. Esta iniciativa se ve como una oportunidad no solamente para modernizar las pr\u00e1cticas educativas del centro, sino tambi\u00e9n para desarrollar las competencias digitales tanto de los docentes como de los alumnos.<\/p>\n

Para garantizar una implementaci\u00f3n efectiva de los porfolios digitales, el centro ha organizado una formaci\u00f3n espec\u00edfica para todo el personal docente. Esta formaci\u00f3n, centrada en el uso y la configuraci\u00f3n de los porfolios digitales, est\u00e1 dise\u00f1ada para fomentar el aprendizaje entre iguales mediante comunidades de pr\u00e1ctica. Los docentes con m\u00e1s experiencia en tecnolog\u00edas digitales trabajar\u00e1n en pareja con quienes tienen menos experiencia, para facilitar una transici\u00f3n suave hacia el uso efectivo de los porfolios digitales.<\/p>\n

En conclusi\u00f3n, la escuela Els Estels se encuentra en una fase de transformaci\u00f3n, con el objetivo de superar sus limitaciones tecnol\u00f3gicas y aprovechar los beneficios de los porfolios digitales para mejorar la calidad de la ense\u00f1anza y el aprendizaje. Este proceso ser\u00e1 un viaje de aprendizaje colaborativo y crecimiento profesional continuado para todos los miembros de la comunidad educativa.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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