{"id":193,"date":"2024-11-21T10:30:41","date_gmt":"2024-11-21T08:30:41","guid":{"rendered":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/?page_id=193"},"modified":"2025-01-17T13:13:25","modified_gmt":"2025-01-17T11:13:25","slug":"2-3-recursos-digitales-del-centro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/es\/2-3-recursos-digitales-del-centro\/","title":{"rendered":"2.3.\tRecursos digitales del centro"},"content":{"rendered":"<p>La escuela Els Estels, situada en una zona rural con limitaciones tecnol\u00f3gicas, dispone de varios recursos digitales que, a pesar de ser b\u00e1sicos, permiten una cierta integraci\u00f3n de las herramientas digitales en las actividades educativas. A continuaci\u00f3n, se detallan los recursos disponibles:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sala de inform\u00e1tica<\/strong>. Dispone de catorce ordenadores con Windows 10. Uno de los docentes hace la funci\u00f3n de coordinaci\u00f3n digital, aunque es maestro especialista de ingl\u00e9s y sus conocimientos no son profundamente t\u00e9cnicos.<\/li>\n<li><strong>20 port\u00e1tiles Toshiba<\/strong>. Los alumnos de quinto a sexto disponen de unos port\u00e1tiles que se utilizan para trabajar en proyectos, investigaci\u00f3n en l\u00ednea y actividades colaborativas. Estos port\u00e1tiles permiten m\u00e1s flexibilidad en el uso de las herramientas digitales, pero el n\u00famero de dispositivos es limitado, lo que restringe su uso continuado en el aula.<\/li>\n<li><strong>24 port\u00e1tiles Lenovo<\/strong>. Son los ordenadores cedidos por el Departamento de Educaci\u00f3n a los docentes del centro.<\/li>\n<li><strong>15 tabletas Android<\/strong>. Hay tabletas disponibles para el uso ocasional de los alumnos de primero a cuarto. Se utilizan principalmente para actividades educativas puntuales, como aplicaciones de aprendizaje interactivo e investigaci\u00f3n en l\u00ednea. Sin embargo, el n\u00famero de dispositivos es insuficiente para un uso regular y generalizado.<\/li>\n<li><strong>Proyectores y pantallas interactivas<\/strong>. Gracias a una ayuda reciente, el centro ha podido adquirir proyectores y pantallas interactivas para algunas aulas. Sin embargo, no todas las aulas est\u00e1n equipadas con estos dispositivos, lo que crea una disparidad en las oportunidades de aprendizaje digital entre los diferentes grupos de alumnos. Este equipamiento permite una interacci\u00f3n m\u00e1s din\u00e1mica con el contenido educativo, pero su implementaci\u00f3n no es uniforme en todo el centro.<\/li>\n<li><strong>Red wifi<\/strong>. El centro dispone de una red wifi limitada que cubre parcialmente las instalaciones. Esta red permite acceder a internet, pero su capacidad y velocidad no son suficientes para soportar el uso simult\u00e1neo de dispositivos en todas las aulas.<\/li>\n<li><strong>Plataforma digital para la gesti\u00f3n acad\u00e9mica<\/strong>. El centro utiliza una plataforma digital b\u00e1sica para la gesti\u00f3n acad\u00e9mica.\n<ul>\n<li>Gesti\u00f3n del centro y docentes. Esta plataforma permite la administraci\u00f3n de notas, horarios y otros datos acad\u00e9micos, pero sus funcionalidades son limitadas.<\/li>\n<li>Gesti\u00f3n con las familias. No todas las familias usan esta plataforma, por eso no es la principal herramienta para la comunicaci\u00f3n con las familias. La comunicaci\u00f3n con las familias se hace mayoritariamente a trav\u00e9s de notas f\u00edsicas que llevan los alumnos o llamadas telef\u00f3nicas. Estos m\u00e9todos tradicionales de comunicaci\u00f3n a menudo resultan ineficientes y dificultan la implicaci\u00f3n activa de las familias en el proceso educativo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La escuela Els Estels, situada en una zona rural con limitaciones tecnol\u00f3gicas, dispone de varios recursos digitales que, a pesar de ser b\u00e1sicos, permiten una cierta integraci\u00f3n de las herramientas digitales en las actividades educativas. A continuaci\u00f3n, se detallan los recursos disponibles: Sala de inform\u00e1tica. Dispone de catorce ordenadores con Windows 10. 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