Les comunitats de pr\u00e0ctica han emergit com una eina poderosa per regular l\u2019aprenentatge entre iguals en diversos contextos educatius i professionals. Les comunitats de pr\u00e0ctica es defineixen com a grups de persones que comparteixen una preocupaci\u00f3, un conjunt de problemes o una passi\u00f3 per un tema, i que aprofundeixen en el seu coneixement i expertesa mitjan\u00e7ant la interacci\u00f3 continuada (Wenger, 1998). Aquest model d\u2019aprenentatge col\u00b7laboratiu fomenta un espai on els membres poden compartir experi\u00e8ncies, pr\u00e0ctiques i coneixements, cosa que facilita l\u2019aprenentatge continuat i el desenvolupament professional.<\/p>\n
L\u2019aprenentatge entre iguals<\/strong> \u00e9s fonamental en les comunitats de pr\u00e0ctica, ja que permet als participants aprendre els uns dels altres en un entorn de suport i confian\u00e7a. Aquesta interacci\u00f3 cont\u00ednua no nom\u00e9s enriqueix el coneixement individual, sin\u00f3 que tamb\u00e9 crea un cos col\u00b7lectiu de pr\u00e0ctiques i coneixements que es poden aplicar a situacions reals. L\u2019aprenentatge entre iguals promou la reflexi\u00f3 cr\u00edtica, la resoluci\u00f3 de problemes i la innovaci\u00f3, elements essencials per a l\u2019evoluci\u00f3 i millora constant en qualsevol \u00e0mbit professional (Smith et al., 2021).<\/p>\n<\/div>\n Les comunitats de pr\u00e0ctica tamb\u00e9 s\u00f3n essencials per al desenvolupament de compet\u00e8ncies digitals<\/strong> i l\u2019\u00fas efectiu de tecnologies educatives, com ara els portafolis digitals. Els portafolis digitals ofereixen una plataforma en qu\u00e8 els docents i alumnes poden documentar, reflexionar i compartir el seu proc\u00e9s d\u2019aprenentatge. La integraci\u00f3 dels portafolis digitals en comunitats de pr\u00e0ctica permet als participants obtenir retorn constant, intercanviar bones pr\u00e0ctiques i desenvolupar habilitats tecnol\u00f2giques d\u2019una manera col\u00b7laborativa. Aquesta simbiosi entre comunitats de pr\u00e0ctica i portafolis digitals pot millorar significativament la qualitat de l\u2019ensenyament i l\u2019aprenentatge en els centres educatius.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les comunitats de pr\u00e0ctica han emergit com una eina poderosa per regular l\u2019aprenentatge entre iguals en diversos contextos educatius i professionals. Les comunitats de pr\u00e0ctica es defineixen com a grups de persones que comparteixen una preocupaci\u00f3, un conjunt de problemes o una passi\u00f3 per un tema, i que aprofundeixen en el seu coneixement i expertesa […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-42","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42"}],"collection":[{"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":121,"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42\/revisions\/121"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}