{"id":66,"date":"2024-11-21T10:38:25","date_gmt":"2024-11-21T08:38:25","guid":{"rendered":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/?page_id=66"},"modified":"2024-11-21T10:38:25","modified_gmt":"2024-11-21T08:38:25","slug":"2-5-principis-metodologics-del-centre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/2-5-principis-metodologics-del-centre\/","title":{"rendered":"2.5. Principis metodol\u00f2gics del centre"},"content":{"rendered":"<p>El centre es compromet a oferir una educaci\u00f3 de qualitat centrada en el desenvolupament integral dels seus alumnes. Els principis metodol\u00f2gics del centre es basen en una s\u00e8rie d\u2019eixos tem\u00e0tics que guien la pr\u00e0ctica educativa di\u00e0ria, assegurant que l\u2019ensenyament sigui actiu, participatiu i adaptat a les necessitats dels estudiants.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Metodologia activa i participativa<\/strong>. El centre promou una metodologia que implica els alumnes en el seu propi proc\u00e9s d\u2019aprenentatge. Aix\u00f2 es tradueix en activitats que requereixen la participaci\u00f3 activa dels estudiants, com ara projectes, experiments i activitats pr\u00e0ctiques que fomenten l\u2019aprenentatge significatiu. Els mestres actuen com a guies: faciliten el descobriment i la construcci\u00f3 del coneixement dels alumnes.<\/li>\n<li><strong>Desenvolupament integral de l\u2019alumne<\/strong>. L\u2019educaci\u00f3 a l\u2019Escola els Estels no es limita a l\u2019adquisici\u00f3 de coneixements acad\u00e8mics, sin\u00f3 que inclou tamb\u00e9 el desenvolupament emocional, social i f\u00edsic dels alumnes. Es prioritza l\u2019educaci\u00f3 en valors, la gesti\u00f3 emocional i les habilitats socials per formar persones completes i preparades per afrontar els reptes del futur.<\/li>\n<li><strong>Foment de l\u2019autonomia<\/strong>. Un dels objectius principals del centre \u00e9s que els alumnes aprenguin a ser aut\u00f2noms i responsables del seu propi aprenentatge. Aix\u00f2 es promou per mitj\u00e0 de l\u2019autoavaluaci\u00f3, la presa de decisions i la gesti\u00f3 del temps i els recursos personals. Els mestres proporcionen les eines necess\u00e0ries perqu\u00e8 els alumnes puguin gestionar el seu aprenentatge de manera independent.<\/li>\n<li><strong>Creativitat i innovaci\u00f3<\/strong>. La creativitat \u00e9s un element clau en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge a l\u2019Escola els Estels. Es busca que els alumnes desenvolupin el pensament creatiu i innovador mitjan\u00e7ant activitats que desafien la seva imaginaci\u00f3 i capacitat de resoluci\u00f3 de problemes. Aix\u00f2 inclou l\u2019art, la m\u00fasica, la dramatitzaci\u00f3 i altres formes d\u2019expressi\u00f3 creativa.<\/li>\n<li><strong>Treball col\u00b7laboratiu<\/strong>. El treball en equip \u00e9s una habilitat fonamental que es promou activament al centre. Els alumnes treballen conjuntament en projectes i activitats. Aprenen a cooperar, a escoltar i a respectar les idees dels altres. Aquest enfocament fomenta un ambient de suport mutu i de desenvolupament de compet\u00e8ncies socials essencials per a la vida en societat.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El centre es compromet a oferir una educaci\u00f3 de qualitat centrada en el desenvolupament integral dels seus alumnes. Els principis metodol\u00f2gics del centre es basen en una s\u00e8rie d\u2019eixos tem\u00e0tics que guien la pr\u00e0ctica educativa di\u00e0ria, assegurant que l\u2019ensenyament sigui actiu, participatiu i adaptat a les necessitats dels estudiants. Metodologia activa i participativa. El centre [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-66","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/66"}],"collection":[{"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=66"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/66\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":68,"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/66\/revisions\/68"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/casos-practics-identitat-digital.recursos.uoc.edu\/comunitats-practica-i-portafolis-professionals-en-lera-digital\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=66"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}